Третья встреча посвящена психологии, поэтому начнем с интересного доклада известного ученого, доктора философских наук Дмитрия Исаева – популяризатора нейробиологии и нейропсихологии, дальнейшего питч команд и членов клуба, дискутант.

Специалисты, изучающие структуру и функцию мозга, психофизиологию, ментальное и физическое здоровье тоже принимают участие в дискуссии. Также вносят свой вклад разработчики, знающие много о медицинских устройствах (оборудованиях), нейросетях, те, кто исследуют медицинскую информацию.

Все те, кто хотят развиваться в этой отросли, пообщаться и узнать что-то новое от экспертов в нейро- и смежных областях.

Питч №1: Нейропластичность. Нейрофидбек как терапия психологической травмы

Катерина Турицина – психолог, получила образование в отрасли медицинской психологии в Национальном медицинском университете имени А. А. Богомольца.

Катерина: “Нейроинтерфейс победил рынок. Но насколько разнообразными могут быть сферы применения этих гаджетов? Возможно ли сделать нейроинтерфейс, который сопроводил бы ускорение психотерапии у людей с травматической памятью? Человеческий мозг соткан с нейронных сетей и электрических импульсов. Сети и импульсы могут варьироваться в зависимости от различных факторов. Этими факторами могут быть: как слово терапевта, так и визуальная стимуляция нейроинтерфейса. Наилучше, когда они вместе помогают решить проблему”.

Питч №2 посвящен экспериментальным курсам, так называемым “Эмоциональный интеллект” – мы все же остановимся на этом столь обобщенном словосочетании.

⚠ Около 450 миллионов людей в настоящее время страдают от психических заболеваний, что делает их наиболее распространенными в мире.

Статистика говорит: в ЕС странах 27% взрослых людей (от 18 до 65 лет) испытывали как минимум одно из ряда психических расстройств за прошедший год.

Около миллиона людей покончили жизнь самоубийством в этом году. Суицид, как известно, – самый экстремальный и видимый показатель опасности психического здоровья человека.

“К тому моменту, как ты закончишь читать это, шесть людей в этом мире покончат жизнь самоубийством”.

Мы считаем, очень важно знакомить детей с психологией и психологией эмоций с самых ранних лет. В этом нам может помочь использование нейрогаджета, который позволит контролировать электроэнцефалограмму, лицевую миограмму, температуру тела, движение тела и т.д. В процессе испытания студентам будут давать разные тесты, связанные с взаимодействием в парах или в группах людей. Эти задания взяты с нашей действительности для того, чтобы изучить, как корректно или осознанно распознавать свои и чужие эмоции, повысить эмпатию. Студенты будут иметь возможность отслеживать психофизиологическую реакцию на несколько социальных обстоятельств настолько точно и всесторонне, насколько это возможно.

✔ В результате мы получим человека, способного к сочувствию, пониманию и проявлению эмоций, эффективно взаимодействовавшего со стрессом и негативными эмоциями, и жить счастливо.